2020年7月11日（土）に学校法人明晴学園主催のシンポジウムが開かれます。
 

テーマは「人工内耳か手話か」から「人工内耳も手話も」へ
　　　　　〜ろう児・難聴児の言語と概念を育てる〜」

新型コロナ感染症予防のために、オンラインでの開催になりました。
ご案内サイトはこちらです　↓
　　　https://www.meiseigakuen.ed.jp/event/symposium

どなたでも自由に申し込めます。オンラインの恩恵ですね！
 

 

「学校法人 明晴学園」は東京都品川にあります。
2008年　日本語と手話の二つの言語を学ぶ学校（バイリンガル）として日本ではじめて開校された私立のろう学校です。
　　学校法人 明晴学園　　https://www.meiseigakuen.ed.jp/

「聞こえない」「聞こえにくい」「手話」って、どこか遠い所の話のように感じがちでしょうが、「ことば」や「コミュニケーション」について考えるための大事な入り口でもあると私は思っています。
もっとも、私は「いつか勉強しなくては」と思いながらいまだに手話ができないので、ＳＴ（言語聴覚士）として申し訳ない、といつも思っていました。今回をチャンスに、せめて日常会話につかう簡単な表現を覚えたいと思っています。

明晴学園は特区で申請して学校法人になる前は「龍の子学園」という名前でした。
NPO法人運営のフリースクールという扱いだったので、多くの不都合がありました。

 旧・龍の子学園HP　http://www.bbed.org/archive/tatsunoko/
　　龍の子学園とは　http://www.bbed.org/archive/tatsunoko/

 

　　　＜ろう児にとって聞こえないことは自然です。＞
　　　＜ろう児が明るく楽しくありのままに成長して行くことを願って＞

関連して、丸山正樹さんの三冊の著書をご紹介します。
「デフ・ヴォイス　　法廷の手話通訳士」丸山正樹　文春文庫
「龍の耳を君に　　デフヴォイス　新章」丸山正樹　東京創元社
「慟哭は聴こえない　デフヴォイス」　　丸山正樹　東京創元社

デフファミリーの中に生まれた「聞こえる子」CODAのこと
　　　　　　（CODA=　Children  Of  Deaf  Adults）
聴者家族の中に生まれた「聴こえない子」のこと・・・・
多数派にとっての当たり前が、少数派をどんなに苦しめているのか。
ミステリー仕立ての小説が、声高にではなく、見えていなかったことを見せてくれます。

本を読む時間のない方は「読書メーター」に寄せられた「デフヴィス」の感想をご覧ください。
　　　　https://bookmeter.com/books/4016932